浅谈新疆汉语教学部汉语教学与德育、能力培养的结合--以乌鲁木齐职业大学汉语教学部快、中班为例
本文通过笔者十年教学探索少数民族汉语教学中汉语教学和德育、能力教育结合的经验,对于少数民族学生汉语教学中如何融入德育和能力教育进行了论述,强调指出少数民族学生在汉语教学部学习阶段,不仅仅是汉语的学习,更应该注重学生思想教育和能力培养,促进学生由被动学习到主动学习的转化。
汉语教学、德育、能力
G642(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-49,51