师范生教育实习中教研活动开展情况的调查研究
教研活动是教师成长的重要平台和保障。师范生的教育实习是参与教研活动训练的主要途径。然而目前师范生在教育实习中只重视课堂技能，忽略教研能力的培养。为了解高师院校师范生教育实习中的教研活动参与情况，本文以洛阳师范学院师范实习生位样本，调查师范生教育实习中参与教研活动的具体情况。结果发现：多数师范生对于教研活动的认识比较匮乏；实习期间师范生对于教研活动的参与度不高，参与形式不够规范，教研活动的效果并不尽人意；大学中对于教研活动的学习比较欠缺。针对此问题，建议实习组织者加强对教研活动的部署和安排。
教育实习、教研活动、调查、对策
G642(高等教育)
河南省教育科学“十二五”规划2015年度课题【2015】-JKGHYB-0301项目的资助。
2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
25-26,28
