对通风工程课程建设的思考

摘要：

针对目前工业通风课程教学的现状，结合该课程的特点，笔者主要从提高学生参与程度，主要知识点与拓展知识相融合和培养学生实践能力的角度深入思考，并给出了可行性的方法。这些方法不仅激发了学生的学习兴趣，也为进一步提高教学质量，将通风工程课程建设成为精品课程奠定了基础。

关键词：通风工程、课程建设、实践能力、翻转课堂

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金50908147；沪江基金编号D14003；2013年度上海市教委本科重点课程《工业通风》建设项目。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133