高职语文课堂呼唤“生命对话”

摘要：

针对高职大学生这部分具有自己特点的学生群体，在课堂中开展“生命对话”将更有利于他们对生命价值及意义的认识。本文从信息化背景下不能忽视语文教学中的“生命对话”、对高职大学生开展“生命对话”的应然性及有效的“生命对话”将促进师生生命的共同成长三方面阐释了高职语文课堂开展“生命对话”的必要性。

关键词：高职、语文、呼唤、生命、对话

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115