浅谈职业学校“严爱结合”的学生管理模式--以金肯现代学校学生管理为例
随着经济的发展和国家政策的大力支持,职业教育成为我国教育的重要组成部分,但职业学校学生生源质量呈下滑趋势,本文着重分析职业学校学生的特点,以金肯现代学校学生管理模式为例,阐述如何结合职业学校学生的特点采取新的管理模式。
职业教育、学生特点、严爱结合、管理模式
G647(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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86-87
职业教育、学生特点、严爱结合、管理模式
G647(高等教育)
2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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