从《英语泛读教程》的使用情况看英语专业泛读教学改革

摘要：

泛读课在扩大学生词汇量，培养学生语感，提高学生阅读能力和拓展学生知识面方面起着很大的作用。然而，由于教材、教学方法等方面的原因，当今泛读教学存在诸多问题，以致很难达到理想的教学效果。本文根据刘乃银主编的《英语泛读教程》的使用情况剖析泛读教学存在的问题，提出相应的对策，以期提高学生的阅读兴趣，促进英语专业泛读教学改革。

关键词：泛读教学、教材、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79