基于MOOC模式的自动控制原理网络教学设计
随着大规模在线开放课程(MOOC)在国内外的兴起，奠定了一种新的基于网络化教学的知识传播模式和远程学习方式。借助于开放式的网络平台，很多公共基础课开始开设了MOOC课程。本文探讨将MOOC教学模式引入到专业基础课的教学中。以自动控制原理课程为例，给出MOOC教学知识模块的设计思路，提出以教研组的实施方式保证这种MOOC课程的教学水平与教学效果。
大规模在线开放课程、自动控制原理、教学设计
G642(高等教育)
教育部人文社科研究项目13JDGC014；山东省高校省级精品课程2013BK045；山东省成人高等教育特色课程建设201407。
2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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