提升高校顶岗实习支教师范生课堂教学技能的探究

摘要：

顶岗实习支教是高校师范生教育实习的一种模式。文章分析了师范生顶岗实习支教所需的课堂教学技能，指出目前师范生在课堂教学中存在的问题，提出以下提升其课堂教学技能的策略：重视课堂导入，激发学生学习兴趣；优化课堂讲解，提高课堂效率；精心设计问题，善于有效提问；加强板书技能的培养；积累经验，提高课堂组织管理技能。

关键词：顶岗实习支教、师范生、课堂教学技能、提升策略

分类号：G658(师范教育)

资助基金：贺州学院校级科研项目“顶岗实习支教学生面临的困难与对策”2012SKKY10研究成果之一。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84