对我院一年级高职学生学习态度及学习行为的调查分析

摘要：

一年级高职学生刚刚步入大学学习，他们对学习的认识和现在表现出来的学习行为倾向，将影响他们将来整个大学时期的学习效果，能否及时找出他们学习态度和行为中的不良之处，并有针对性的予以解决，很大程度上影响着高职院校的人才培养质量。

关键词：高职学生、学习态度、学习行为

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66