高校学术性学生社团的辅助教学功能探讨
学术性学生社团采取多元化的活动组织形式，与课堂教学密切结合。实验证明，学术性学生社团可以通过多通道开展系列辅助教学活动，从而使学术性学生社团起到辅助教学的作用，提高校学生社团的凝聚力和社团影响力。西北工业大学三维设计协会是学术性学生社团，该社团每年开展常规实践活动多项，包括辅助实验课程教学、开展公开课拓展及普及学生相关专业技能、通过网络化平台搭建互动交流活动，以及辅助完成国家级比赛的校内组织选拔等，为学校的学生社团的建设和发展提供了借鉴作用。
学生学术性社团、辅助教学、三维设计协会
G647(高等教育)
西北工业大学教育教学改革研究项目和西北工业大学教学及考核模式改革项目资助
2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
24-25,28
