研究生《高级食品微生物学》课程创新能力的培养

摘要：

课程教学是培养研究生创新能力的重要手段之一，笔者结合自身12年来研究生课程《高级食品微生物学》的教学实践，从以教学角色转换、激发学习兴趣、营造课堂气氛、重视讨论式教学、重视科研工作与课堂教学结合等五个方面对研究生科研创新能力的培养进行了探索。

关键词：《高级食品微生物学》、研究生、创新能力、培养

分类号：G643(高等教育)

资助基金：云南农业大学研究生重点课程建设项目

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44