关于学习共同体的实践探索--高师综合实践活动课程的实施例谈

摘要：

综合实践活动课程作为新一轮基础课程改革的成果之一，为我国基础教育的发展注入新的活力，然而面临着师资的薄弱制约着课程的发展。本文立足师范院校的特色，从学生实际出发，在高师综合实践活动课程中引入学习共同体，构建和实践新的课程教学模式，期望加快综合实践活动课程职前师资的建设。

关键词：学习共同体、高师、综合实践活动课程

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆第二师范学院2014年高等教育教学改革研究项目“高师综合实践活动课程中学习共同体的构建与实践”编号JG2014227的研究成果。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78