地方高校青年教师教学能力提升途径的研究与实践

摘要：

基于对陕西省属六所地方高校教学管理人员、教师和学生的问卷调查、统计，并针对这些地方高校青年教师教学能力的现状和所呈现的特点，归纳总结了目前地方高校青年教师培养存在的主要问题，在此基础上，以延安大学为例，分别从新教师聘用、岗前培训、导师制、持续培养等四个方面进行探析，为学校在跨越式发展奠定坚实的师资保障。

关键词：地方高校、青年教师、教学能力

分类号：C961(人才学)

资助基金：2013年陕西普通高等学校教学改革研究重点项目“地方高校青年教师教学能力提升途径的研究与实践”阶段性成果项目13BZ37。

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74