环境微生物专业研究生课程《生物信息学》的教学改革与实践

摘要：

环境微生物作为污水以及环境治理中重要的方法，生物信息学作为一种工具，可以有效地解析环境微生物的群落的组成、功能以及微生物代谢机制，随着系统生物学和高通量测序的发展，生物信息学迎来了新的挑战，如何更好的将生物信息学和环境微生物有机的结合，使其更好地发挥其工具的作用，同时解决研究生学时短，基础弱等问题。本文结合哈尔滨工业大学环境微生物学科发展的特点，在研读国内外相关文献的基础上，构建出短学时《生物信息学》的课程体系，通过采用案例教学和上机操作等多种形式来丰富教学内容和知识体系，实现学以致用的目的。

关键词：生物信息学、知识体系构建、教学方法、实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：资助课题:黑龙江省高等教育科学研究“十二五”资助课题HGJXH B2110322

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41