高师《音乐教学法》系列课程“校内外一体化”模式的构建与实施——以温州大学音乐学院为例
《音乐教学法》系列课程作为高等学校音乐学专业的必修课程,近几年来,日益受到重视.本文针对《音乐教学法》系列课程建设的现状、存在的问题进行思考,以期探索出一条音乐教学法系列课程一体化模式的构建与实施的道路.
《音乐教学法》系列课程、一体化、温州大学音乐学院
G633(中等教育)
此论文为温州大学2013年校级教改课题《音乐教学法》系列课程“校内外一体化”教学创新与实践JW20130717的成果
2015-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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