零起点与非零起点学生俄语教学方法对比

摘要：

随着社会对俄语人才需要的日益增加,全国各高校俄语专业都先后增加了零起点学生的招生名额.但是针对“零起点”学生的教学方法同以往传统的教学方法有很大区别,对教师的各方面都提出了更高的要求.本篇文章分别从听、说、读、写四个方面,将针对于零起点与非零起点学生的俄语教学方法进行了对比.

关键词：零起点、非零起点、俄语教学法

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2015-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34