国外E-learning内涵的嬗变与趋势
E-learning概念在学术和社会范围内广泛运用。这一体系随着科学技术的发展，内涵在随之演变。在当今的工作、互动、协调、社会化和学习活动中，E-learning起到了一个很重要作用。本文分两部分论述了E-learning内涵的嬗变，以及审视这些概念的重合和差异，探究其趋势。
E-learning、在线学习、开放学习、慕课
G642(高等教育)
该论文为“慕课时代大学英语教师教学发展研究”J2014年教师发展专项课题阶段性成果，课题号JX2014A0205
2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
8-9,11
