北美高校图书馆学生心理健康服务实践分析与启示

摘要：

学生心理健康问题会对高校教育产生较大影响,高校图书馆在为学生提供心理健康支持方面发挥的作用日益明显.北美高校图书馆采取了将学生心理健康服务写入图书馆发展规划、借助信息资源提供情绪自我疏导服务、多渠道联合打造消极情绪对抗机制、设置分级放松空间帮助学生释放心理压力、配备专门人员支持心理健康服务的发展等措施.我国高校图书馆应增强心理健康服务意识并制定合理规划,在完善资源建设的同时扩大资源宣传,针对不同心理健康需求开展多样化活动,促进多机构合作开展心理健康项目,提供心理健康支持空间并配备减压设备,发挥馆员在提高学生心理健康素养方面的作用.表1.参考文献77.

关键词：高校图书馆、心理健康服务、信息资源建设、空间服务

所属期刊栏目：31

分类号：G250;F822.0;G724

资助基金：国家社会科学基金19CTQ024

在线出版日期：2022-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：72-84