"双一流"背景下高校图书馆学习支持服务研究 ——以京津冀地区十六所高校图书馆为例

摘要：

以京津冀地区16所大学的图书馆为调研对象,从学习资源、服务内容、学习空间、新技术和服务设施、服务团队和人员等五方面调研,阐述此区域高校图书馆学习支持服务的现状和不足.调研发现,京津冀地区高校图书馆的学习支持服务存在区域发展不均衡、多数图书馆开展学习支持服务的理念不强、学习支持服务内容较为常规、校院部门缺乏协同合作等问题.基于此,提出"双一流"建设背景下高校图书馆学习支持服务发展的建议与对策:加强顶层设计,满足不同读者共性与个性化学习需求,提升现代技术设施的效能,充分发挥馆员的核心作用,注重规范揭示学习支持内容,推动校内外机构及部门协作.图2.表2.参考文献25.

关键词：双一流、学习支持服务、京津冀、高校图书馆

所属期刊栏目：29

资助基金：本文系中央高校基本科研业务费中国民航大学专项资助项目"高校图书馆学习支持服务模式分析与研究"项目编号:3122018T004

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：26-34