基于脑电反馈训练改善轻度认知功能障碍综合症的脑功能状态研究

摘要：

阿尔茨海默病(AD)作为典型的脑功能障碍性疾病,严重影响患者的工作与生活.轻度认知功能障碍综合症(MCI)作为阿尔茨海默病的前期症状,对其干预治疗对延缓病情具有重要作用.本文基于记忆力障碍训练仪中的意念力游戏训练系统对20名确诊的轻度认知功能障碍患者进行干预治疗,采集其脑电信号,提取并分析近似熵和相干性两种脑电特征.结果表明:两个疗程干预后的脑电信号近似熵与相干性均高于干预前,且除近似熵的F3、F8通道和相干性的F3-F4和T3-T4两组对应通道外,其余均具有显著性差异(P<0.05).由此得出记忆力障碍训练仪对轻度认知障碍的干预训练增大了脑电近似熵与对应通道相干性,提高了脑电复杂性,增强了脑电信号(EEG)同步性,能够改善轻度认知障碍症状,且具有显著效果的结论.

关键词：阿尔茨海默病(AD)、轻度认知功能障碍综合症(MCI)、脑电信号(EEG)、近似熵(ApEn)、相干性

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资助基金：国家自然科学基金51677162;中国博士后科学基金2014M550582;河北省自然科学基金F2019203515

在线出版日期：2019-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：816-822