10.3969/j.issn.1001-0114.2016.05.014
枫叶国际化人才培养模式的成功实践
“教育的最高目标是改变更多的人,使人们彼此理解,相互包容,使不同文化背景的人走到一起,终结冲突。这个世界充满了冲突,是因为人们不能相互理解和包容。枫叶20年培养出走向世界的万名毕业生,正是这个目标的和平使者”。--枫叶教育创始人、2014年度中国政府“友谊奖”获得者任书良博士。
枫叶、国际化、人才培养模式、走向世界、相互理解、文化背景、高目标、教育、和平使者、冲突、创始人、毕业生、中国、政府、友谊、博士
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2016-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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