基于生成式人工智能的思想政治教育场景构建及其风险防范

摘要：

思想政治教育场景是根据特定的教育目标所构建的教育情景.基于生成式人工智能构建思想政治教育场景,要以观念融入、技术嵌入、技能导入、机制引入为机理,以智能性人机对话、全景式知识供给、个性化资源服务、数字化分析评价来实现场景的功能拓展,进而提高价值塑造的自主性、理论武装的系统性、实践育人的体验性、素质提升的精准性.在思想政治教育实践中,可基于生成式人工智能构建课程育人、网络育人、实践育人、文化育人"四大场景",打造人机交互的智慧课堂、搭建时空泛在的智联平台、营造虚实共生的智能空间、创设沉浸互动的智享情境.此外,也应警惕生成式人工智能在思想政治教育场景构建中可能带来的意识形态渗透、智能算法偏见、主体身份消解和个人隐私泄露等风险,并通过强化思想政治教育场景的话语引领力、技术掌控力、人机协作力、文明涵养力来防范化解风险.

关键词：生成式人工智能、思想政治教育、场景构建、风险防范

所属期刊栏目：320

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;湖北本科高校省级教学改革研究项目

在线出版日期：2024-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：87-95