期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2022.05.013

何以实现就业"能力"与"预期"的匹配?——本科生职业决定的类型、成因与审思

引用
促进大学生高质量就业,是高校办学、治学的核心议题.通过问卷调查辅之以一定的访谈,基于社会学的分类方式,以本科生未来职业适应能力的强弱与职业发展预期的高低为分类依据,将本科生的职业决定分为"理想型"、"发展型"、"消极型"及"受限型"四种类型.以"理想型"职业决定为参照,通过多元逻辑回归分析揭示了其他三种不同类型职业决定的成因,并在此基础上进一步对不同类型职业决定的教育干预措施进行审思,以期为我国高校开展本科生分类就业指导提供一定的启发与借鉴.

本科生职业决定、职业适应能力、职业发展预期、成就目标定向

293

G647.38(高等教育)

国家自然科学基金71774056

2022-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

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国家教育行政学院学报

1672-4038

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