期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2017.11.003

一流学科的演进特征与生成机理

引用
随着“双一流工程”的实施,一流学科的演进特征与生成机理成为研究的热点问题.选取H大学C学科进行探索性研究,引入组织生命周期等理论探讨其发展演进历程,引入人力资本理论和知识管理理论等多种理论探究演进特征并将其总结为:依据外部环境变化采取适宜战略引领学科成长、构建知识网络整合内外部知识资源助力学科成长、优化机制有效治理知识网络保障学科成长,最后提出了基于“环境—战略—要素—结构一能力—绩效”的一流学科生成机理模型.

一流学科、演进历程、典型特征、适宜性战略、网络协同

G642.3(高等教育)

全国教育科学规划课题国家一般课题BIA170168

2018-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

19-25

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2017,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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