当前我国大学生社会责任感培养现状与应对策略

摘要：

目前,我国当代大学生的社会责任感培养存在诸如忽视大学生的主体性需求,较少直面大学生的责任冲突;过多注重理论传授,方法、路径比较单一,不能满足大学生的个性化需求;教师的情感人文素养有待提升,专业化程度不高等问题.面对这些问题,大学需要树立现代的责任观、树立人本主义的教育观、树立关系型的情感观的教育理念;通过认知—判断、参与—体验、交往—实践、反思—评价的教育路径促进大学生社会责任感的提升.

关键词：大学生、社会责任感、问题、理念、路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2015-2016年重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题阶段性成果CQGJ15426C

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81