博士生联合培养中的多重困境及其超越

摘要：

“中外联合培养博士生”项目作为国家留学基金项目,对我国高等教育产生了巨大推动,发展历程也进入到了新阶段,但同时也面临新挑战、新困境,这些困境涉及申请者与中外双方角力、国内各高校与留学基金委以及中、外双方的博弈与平衡,因此需要探索一条契合的道路以走出多重困境从而真正走向超越.

关键词：“中外联合培养博士生”、国家公派留学、多维困境

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目11YJA880175

在线出版日期：2015-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33