10.3969/j.issn.1672-4038.2014.12.010
从法制教育到法育——论法育的三个维度
青少年法制教育作为普法工作的重要组成部分已开展多年.但随着当代社会的变迁与依法治国、法治中国的深入推进,其理论的深度已略显不足.所以有必要将青少年法制教育上升到法育的层面,通过突出法育思想理念之育、能力程序之育、知法守法用法之育的特点,将其理论根基深植于社会主义核心价值体系、社会主义民主政治体系、社会主义法律体系中,进而推动党和国家的教育方针对该概念的吸纳.
法育、法制教育、法治理念
G40-011.8(教育学)
全国教育科学规划课题BEA110036
2015-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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