从“C9联盟”看我国一流大学校领导团队建设

摘要：

“C9联盟”高校是我国“985”重点高校梯队的“领头羊”和“航标灯”,是我国世界一流大学建设的前沿阵地.鉴于高校肩负着重大历史使命,其校级领导团队建设尤其关键.通过分析“C9联盟”110人校领导大团队的规模结构、年龄结构、性别结构、学历结构、本校学习经历、留学经历、学术荣誉、学科分布等信息,总结分析我国一流大学校领导团队建设经验及主要特征,有针对性地提出改进举措.

关键词：“C9联盟”高校、一流大学、校领导团队

分类号：G471.2(学校管理)

资助基金：教育部人文社会科学规划基金课题10YJA880034

在线出版日期：2015-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：77-83