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10.3969/j.issn.1672-4038.2014.08.016

美国“府学关系”问题研究述评

引用
美国作为世界上的头号高等教育强国,大学外部治理中的“府学关系”问题一直被世人高度关注。通过文献梳理,发现关于美国“府学关系”研究主要表现在关于“府学关系”的理论思考、关于“府学关系”的政治分析、关于联邦层面“府学关系”的探讨、关于州层面“府学关系”的考察等几个方面。在目前对美国“府学关系”的研究中,国内外不乏理论层面的思考,但政治学分析作为一种必要的研究视角在相关文献中却并不多见。现有文献研究表明,无论公立大学和私立大学,联邦政府和州政府都表现出了强化干预的趋势。需要指出的是,研究美国“府学关系”应该将政府与大学的主要利益相关者的利害关系纳入“府学关系”的研究范畴,而不能仅仅局限于政府与大学这个法人实体的关系探讨。

府学关系、大学自治、政府干预、研究综述

G649.1(高等教育)

2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2014,(8)

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