10.3969/j.issn.1672-4038.2013.10.014
学校变革型领导研究:现状与启示
学校变革型领导属于第五代领导模式,在社会转型的大背景中,研究学校变革型领导是时代发展的必然趋势,也是学校领导模式转变的重要基础。分析学校变革型领导的研究成果,把握学校变革型领导研究的发展趋势,厘清既有研究的主题内容与相互关系,回顾学校变革型领导研究的主要观点,对于新时期学校领导模式的转型、提高学校领导效能具有重要的参考意义。
学校变革型领导、研究现状、计量分析
G647(高等教育)
西南大学2013年度中央高校基本科研业务费专项项目SWU1309458;教育部人文社会科学研究一般项目13YJA880113
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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