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10.3969/j.issn.1672-4038.2013.10.002

以质量和创新为导向的学术评价体系研究

引用
学术评价体系是一个复杂的系统,我国现有评价体系存在过分偏重数量而忽视对“质”的审核与要求、重形式轻实质、原创性价值取向偏离、行政管理色彩浓重以及重科研轻教学等多种弊病。以质量和创新为导向,构建一套公开公平、科学完善的现代学术评价体系,可以淡化“学术GDP式”的数量要求,弱化“行政指挥棒”的作用,鼓励教师潜心治学,积极创新。

学术评价、质量、创新、评价体系

G647(高等教育)

江苏省高校哲学社会科学研究重点项目2011ZDIXM033;教育部高教博士点专项基金“大学生农村就业意愿与行为研究”20103227110015

2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2013,(10)

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