10.3969/j.issn.1672-4038.2013.02.018
德国高等教育分流的经验及启示
高等教育是一项分流施教的社会活动,通过“大学生”这个特殊群体作用于社会成员的分层流动,影响着社会的阶层演进和秩序变化.作为大学历史最为悠久的国家之一,德国通过联邦政府、高等学校、社会组织和高校学生的共同努力,实现了具有本土文化特色的高等教育良性分流,对本国社会成员的分层流动发挥了积极作用,使德国不仅保持了世界一流大学的高等教育优势地位,而且吸引了众多优秀学子和人才前往留学与工作.
德国、高等教育分流、社会分层流动
G649(高等教育)
国家社会科学基金一般项目12BSH013;教育部人文社会科学研究规划基金项目11YJA880012
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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