10.3969/j.issn.1672-4038.2011.09.007
民族地区高校构建和谐校园的思考与实践——以凯里学院为例
弘扬、传承和发展少数民族文化艺术已成为民族地区高校开展特色办学的重要体现,也是民族地区高校构建和谐校园的有效措施和生动体现.为此,本文紧紧围绕少数民族文化在构建民族地区高校和谐校园的重要作用,以凯里学院为例,深入分析民族地区高校构建和谐校园的内涵及少数民族文化在推动民族地区高校和谐校园建设的功能,以进一步挖掘少数民族文化在构建和谐校园的作用及实现路径.
少数民族文化、民族地区高校、和谐校园建设
G647(高等教育)
2007年度贵州省高校人文社科研究项目0703238
2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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