论以能力为核心的高师实践课程建设

摘要：

教师教学能力的提高已经成为基础教育课程改革进一步深化的枢要.基础教育新课程对教师能力的新要求,促使高等师范院校教师教育超越技术主义的技能训练,上升到能力培养.教学能力的培养在重视综合素养的前提下,应坚持学科立场,重在培养师范生的学科教学能力.以培养教学能力为核心的实践课程应从传统的“接受-技艺”范式转向“建构-能力”范式.

关键词：师范生、实践课程、学科教学能力

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-26,85