高校教师职称制度改革的几点思考

摘要：

高校职称评定制度既关系到教师的发展,也对学校的发展产生影响.我国高校职称制度改革经历了技术职务任命制、专业技术职称评定制、专业技术职务聘任制三个发展阶段,存在的主要问题有:职称终身制、能上不能下,学术评价机制不健全,论资排辈,重视科研、忽视教学,评聘制度不灵活,人才流动受限制,聘后管理落后等.要有效解决以上问题,需从以下方面着手:完善聘任机制,健全相关制度与政策;完善运行机制,规范评审办法;完善调节机制,实施分类管理、分级管理、聘期内管理体制,使职称评定工作更加科学.

关键词：高校、教师、职称制度、改革

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2010-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-25