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10.3969/j.issn.1672-4038.2010.03.010

基于隐性知识培育高校创新型人才的途径研究

引用
隐性知识是指存在于个体中的、私人的且具有情境依赖的知识,具有六个特点:意会性,个体性,非理性,情境性,偶然性,创造性.隐性知识是创新能力产生的前提.隐性知识的有效传递对创新型人才培养具有重要意义,可改善人才的知识结构,是培养人才创新思维能力、创新实践能力的关键.基于隐性知识培养高校创新型人才的具体途径:构建工作室教学模式;实施导师制;创建实践教学模式.

隐性知识、隐性知识传递、创新型人才、培养途径

G642.0(高等教育)

2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2010,(3)

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