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10.3969/j.issn.1672-4038.2009.12.021

旧制日本文部行政模式的发展及其特征分析——以大学教育职权配置与运行为中心

引用
随着旧制日本社会与文教事业的发展,文部行政模式的社会基础出现了较为显著的变化,社会及文教组织与团体的涌现以及各种杂志和新闻对社会影响的增强,对旧制日本大学教育职权的配置与运行产生了深刻的影响.旧制日本文部行政模式具有鲜明的集权性(或垂直指导性)、灵活性和发展性的本质特征,以及分权化和民主化的发展特征,对现代中国大学教育职权的配置与运行也存在借鉴的价值.

旧制日本、文部行政模式、大学教育职权、配置与运行

G649.1(高等教育)

2010-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2009,(12)

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