10.3969/j.issn.1672-4038.2009.06.002
正确处理"质量工程"实施过程中的几个关系
"质量工程"是继"985工程"和"211工程"之后,旨在提高本科教学质量的一项重大举措,是引导高等学校本科教育教学改革方向的重大政策.要使"质量工程"在实施过程中取得预期的效果,就应该正确处理立项与建设的关系、 "亮点"与"全局"的关系、 "质量工程"建设与"质量文化"建设的关系、个人与团队的关系.
质量工程、本科教育、教学改革
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G640(高等教育)
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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