从"管制"到"服务"——高等教育评估中政府职能的转变

摘要：

当前高等教育评估中政府职能"管制"色彩较浓,由此产生了诸多困境.在高等教育评估中政府职能必须从"管制"转变为"服务",这是创新评估制度的需要.为创新高等教育评估制度,需要进行如下考量:维护高等教育市场秩序;保障制度供给;培育和发展评估中介机构,调整评估目的;加强元评估.

关键词：政府职能、"管制""服务"、实现策略

分类号：G4 ;G64

资助基金：教育部人文社会科学研究重大项目"高等教育质量保障体系研究"05JJD880013

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51