期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2008.04.015

我国区县教育督导体制的现状、问题及对策

引用
区县教育督导机构是我国教育督导组织体系的重要组成部分.我国区县教育督导体制主要属于混合型与内独立型.我国区县教育督导机构名称不合理,隶属关系不明确,教育督导权力软化、泛化与离散化现象比较严重,教育督导职责定位不合理.为了完善我国区县教育督导体制,就必须理顺教育督导机构与政府机构以及教育行政机构之间的关系,合理规定教育督导机构及其人员的权力与职责,加强教育督导制度建设.

教育督导、体制、权力、职责

G52(中国教育事业)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2008,(4)

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