论学生差异发展的本质规定性

摘要：

促进学生"差异发展"是当代教育改革大力提倡的重要理念之一.从本质上说,差异发展是共同性与独特性的统一、是社会化与个性化的统一、是适应性与超越性的统一.明确这三点,有助于澄清当前教育界对"差异发展"的诸多误解,避免引起教学理论上的混乱和实践中的偏差.

关键词：学生差异发展、本质规定性

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42