期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2006.05.005

新时期教师职业道德建设的思考

引用
当前,加强和改进教师职业道德建设是一个十分重要的问题,必须正确处理教师与学生、教师与教师、教师与其他工作人员的关系,科学评估教师职业道德的实际情况,逐步建立教师职业道德建设的长效机制.

新时期、教师职业道德、长效机制

G64(高等教育)

2006-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

21-23

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2006,(5)

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