10.3969/j.issn.1672-4038.2006.02.020
国家之光人类之瑞--马相伯教育救国思想及实践
作为中国近代史的同龄人与见证人,马相伯在经历了长期的教会生活和从政生涯之后,于桑榆之年毁家兴学,意在"教育救国".马相伯教育救国思想及实践有如下特点:学术自由,不谈教理;提倡西学,重视国学;自然科学与人文科学并重;学生自治,民主管理;循循善诱,开示门径.
马相伯、教育、教育救国
G52(中国教育事业)
2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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