10.3969/j.issn.1672-4038.2005.02.019
教学·科研--平衡与发展--20世纪末美国高校提高教学质量的对策
20世纪末,兼职教师的大量出现给美国高校的教学工作带来了巨大的冲击.为应对挑战,改革教学、强调教学与科研的平衡,成为了许多高校控制教师质量、提高教学效果的共同选择.
兼职教师、教学质量、教学与科研并重
G64;G45
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
90-93
10.3969/j.issn.1672-4038.2005.02.019
兼职教师、教学质量、教学与科研并重
G64;G45
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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