期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2004.03.011

跨学科人才培养的思考与探索

引用
跨学科人才培养是适应经济社会发展需要和科学技术发展潮流的一种新的教育理念与模式,旨在使学生形成复合型的知识、能力和素质结构.世界各国高等学校都在以不同形式大力推进跨学科人才培养.武汉大学经过多年的实践探索,已初步形成了多种途径并举、各种方式共存和相关制度配套的跨学科人才培养运行机制,并将通过培养方案修订、学科专业结构调整和推行学分制改革等措施,进一步加大跨学科人才培养的力度.

跨学科、人才培养、教学改革

R19;C95

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

43-47

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2004,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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