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10.3969/j.issn.1672-4038.2004.01.010

从中美比较中看提高中国高校教育质量的几个关键问题

引用
从中美比较的角度来看,目前我国高等教育比较普遍欠缺的是人才培养目标的错位,教育教学的低效能,毕业生创新精神、创业能力以及人文素养方面的不足.针对这些问题,借鉴美国高校的经验,就提高办学综合实力、优化层次类型结构、充分发挥教师潜能、落实学生的主体地位、塑造高校的精神气质等方面,提出了一些可资借鉴的思路.

教育质量、中美比较

G64(高等教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

57-64

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2004,(1)

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