期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2003.06.015

从管理学后现代化看教育管理的发展

引用
后现代主义思潮已经侵入管理学研究的领域,并在对象、研究方法、学术规范等方面使管理学产生了微妙的转变.本文简述了后现代造成的管理学转变,并结合教育管理实践,探索了后现代思潮将对教育管理研究的影响.

后现代主义、管理学主流、教育管理

K02;I1

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

57-60

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

2003,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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