10.3969/j.issn.1672-4038.2003.02.016
贯彻以德治国重要思想强化高校德育保障体系
@@一、强化组织保障——确立和巩固高校行政系统德育主体地位
建立和完善“在党委统一部署下,校长及行政系统为主实施”的德育管理体制,是《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中国普通高等学校德育大纲》明确提出的一项重要举措。德育是一门具有渗透性、综合性和长期性的学科。德育既要通过政治思想品德等显性课程进行,更要渗透到其他教育之中,通过一些隐性课程和校园文化达到目的;德育既反映出思想政治教育的特征,也凸现出知识教育的特征,需要有一定数量的专职队伍和专门的教育途径来进行,需要整合多种载体、多种途径和多种手段,形成全员育人,全过程育人,全方位育人的德育运作模式。……
以德治国、政治思想品德、高校、德育保障体系、行政系统、学校德育工作、思想政治教育、高等学校德育、全方位育人、组织保障、专职队伍、中共中央、知识教育、运作模式、隐性课程、校园文化、显性课程、特征、渗透、全员育人
G641(高等教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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