公平与均衡：农村薄弱初中建设的新思考

摘要：

均衡发展是基础教育的本质要求，可是在普及九年制义务教育过程中，由于经济和社会发展条件的制约，无暇顾及保证所有小学和初中的同步发展。有相当一批学校长期得不到关注，其办学条件办学水平一直难以改善与提高，最终这些学校被统称为“薄弱学校”。本文就加强农村薄弱初中建设的必要性、面临的问题与对策进行初步探讨。

关键词：农村薄弱初中、教育公平、均衡发展、对策

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-73,87