期刊专题

10.3969/j.issn.1672-4038.2003.01.006

凸显人文精神:新世纪高等教育发展的哲学思考

引用
纵观东西方的文明古国及其繁荣发展时期,都以一定的人文精神作为时代的主旋律。凸显人文精神是21世纪高等教育发展的时代主题。人文精神是社会全面和谐发展的灵魂;人文精神是科学精神的源头和归宿;全面发展的教育思想体现着一种人文精神。人文精神的缺失是中国高等教育存在的深层问题之一:中国高等教育目前仍然存在着重理轻文,以技术教育挤代科学教育,或将人文教育独立于科学教育之外等片面性弊端。新世纪高等教育凸显人文精神的实践理路是做辩证探索:人文精神需要自觉挖掘和凸显;人文精神在人文教育与科学教育的相互融合中凸显;艺术教育是高等教育凸显人文精神的新生长点。

高等教育、人文精神、人文教育、实践理路、哲学思考

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G64;G40

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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32-38

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国家教育行政学院学报

1672-4038

11-5047/D

73

2003,73(1)

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